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李张兵 《上饶师范学院学报》2004,24(1):51-54,72
哥伦布的行为可以解析为时代行为和个人行为。在履行时代行为时,他表现出一定的局限性,但这是时代造成的。尽管如此,他的时代行为却昭示着历史发展方向。在履行个人行为时,他表现得却很复杂,要具体分析,既有积极肯定的一面,又有消极否定的一面。 相似文献
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高校大学生军训期间培养的竞争意识、团队精神、感恩思想和时间观念等品质,可以在学生日常管理工作中进一步发扬,既是军训成果的巩固,又能提高高校学生管理工作效益。 相似文献
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