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本文试从民办高校教师科研的这些现状入手,着重从教师自身和学校两个层面分析了导致这些现状的原因,并从更新举办者思想意识、打造科研团队、加强科研知识培训、完善科研管理机制等方面提出了一些提高民办高校教师科研能力的对策。 相似文献
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