小麦个体性状的选择与提高群体生产力关系的研究

本文研究了在少竞争和竞争环境下小麦个体表现和群体表现的关系。结果表明,所考察的40个性状都随密度的变化而变化,不同性状的稳定性不同。相关分析和灰色关联分析结果基本一致,得到一些对群体产量作用较大的性状,他们大多又是稳定或较稳定性状,可做为早代产量选择的主要指标。这些对群体产量作用较大的性状分别属于生育期(A)、生理(B)、产量(C)和形态(D)性状群,低密度下这四个性状群与中、高密度群体产量的典范相关系数大小顺序都是B>D>A>C,生理性状群与群体产量的关系最为密切。稀植下所有农艺性状对密植群体产量逐步回归分析的最终入选性状是每穗粒重和单株有效穗数,再次证明:高产育种在保证适宜亩穗数的前提下,主攻每穗粒重的方向是必要的和正确的。     

小麦品质与产量性状的相关和通径分析

以１６个不同类型的品种为材料研究了氮素及干物质积累、运转和分配对小麦品质和产量性状的影响。结果表明，籽粒产量主要受粒重所制约，其干物质积累主要来自开花后的光合产物。花前和花后积氮量对蛋白质含量均起重要作用，高蛋白基因型的氮运转分配效率并不一定高。蛋白质产量和成熟期总氮量可作为高产、优质的选育指标。     

解尺寸链的新方法—加工精度法

反计算解尺寸链,传统用等公差法和等精度法,笔者提出新的解尺寸链的方法—加工精度法。该方法已应用到生产中去,符合生产实际,弥补了等公差法和等精度法的不足,并论述此方法是切实可行的。     

机电专业加强实践教学环节的探索

高等职业大学培养应用型工程技术人才,在教学环节中应当注重实践性和应用性。实践性教学环节应占有十分重要的地位。然而,与国外同类学校相比,现在我们的实践性环节还是相当薄弱的。例如,日本的一些职业专科学校,许多课程的实践学时占总学时的50％左右,有些课程甚至实践学时超过理论学时。他们实行所谓协作教育,在后两年中,一学期到工厂实习,一学期理论课,交替进行,工厂实习约有40周。又如,德国的许多职业专科学校有50周工厂实习,而我国的专科学校,以机制专业为例,工厂实习时间不满18周,实验学时仅     

曲轴平衡块钻孔自动机床

根据轴平衡块钻两孔的工艺要求(见图1),原加2时,在立式钻床上利用钻模板,分别对两孔φ12.5钻削。其缺点是:加工质量不易保证,操作不方便,劳动强度大,而且生产率低。为克服以上缺点,笔者与郑州二柴厂结合,自行设计,自行制造了曲轴平衡块自动钻孔机床。通过该机床数年使用,具有性能良好,加工质量高,操作方使,生产率高等优点。     

小麦产量与品质性状的杂种优势及配合力分析

利用ｐ×ｑ交配模式对小麦产量和品质性状在Ｆ１的表现及其配合力进行了分析．结果表明,品质性状在Ｆ１多倾低亲或近中亲遗传,呈负向优势,产量性状则表现较大的正向优势．各性状的基因效应以加性为主．＃４０９在品质性状上一般配合力较高,小偃６号和冀麦２３则在产量、千粒重及蛋白质产量等性状上表现优良．     

瓦楞棍磨床微进给机构的改进

瓦楞棍磨床微进给机构,是应用微电子技术控制改变原有靠模板加工的新工艺,这种机构提高了瓦楞棍的加工精度,工作稳定,进给可靠。而且,操作方便、生产率高。