浅议高职院校团队说课——《水电站》说课体会

“说课”作为一种教研活动正在不同层次的学校广泛兴起。针对高职院校，如何说好课，如何突出高职特色，如何体现团队说课，如何灵活运用教法，如何培养学法等，通过《水电站》说课，谈谈对上述问题的理解。     

地方普通高校化学工程学院教材建设存在的问题及对策

文章分析了地方普通高校化学工程学院教材建设工作现状及存在的问题,从教材的管理、编写、选用、出版及教材研究与改革提出了一些看法及解决问题的对策.     

高职团队教学新观察

目前高职教育提倡基于工作过程建立课程体系，以项目导向进行教学，做到做中学，学中做，实践教学要求占50％以上。如何来组织教学，采用什么样的教学方式与手段，这是一个值得探讨的课题。针对目前独生子女的高职学生，团队教学无疑是一种最佳教学方法之一。     

地方普通高校化学工程学院教材建设存在的问题及对策

文章分析了地方普通高校化学工程学院教材建设工作现状及存在的问题，从教材的管理、编写、选用、出版及教材研究与改革提出了一些看法及解决问题的对策。