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1.
敢问压力来自何方—农村小学教师职业压力源分析
朱运领
《科技咨询导报》
2009,(10):153-153
教师过大的职业压力会给学生的身心发展带来巨大的负面影响,本文主要从多个方面分析了农村小学教师的压力来源:新课改、教师角色、教师权威、教学评价、教师工作负荷、社会期望、教师待遇、教师教育等。旨在引起社会各界对农村教师的关注,改善小学教师压力。
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