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新生“角色转换”是高校学生管理的重要课题。以理论为指导,加强大学新生思想政治教育,及时完成“角色转换”;加强新生的“修身教育”引导他们树立正克的人生观,世界观;同时帮助新生尽快适应大学环境,指导他们摸索学习方法,培养优良学风;组建好班级团组织、班委,发挥学生骨干的桥梁和先锋模范作用,提高大学新生综合素质。 相似文献
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