小学语文教学的总结与展望

这学期的时间很快就过去了，回顾自己一个学期的教学，有很多的感悟。学生的进步让我觉得十分欣慰，也让我自豪。但在教学中还存在一些问题，需要采取有效的措施解决这些问题，提高教学质量。     

高专院校基层学生党建工作初探

随着浙江省教育大的发展,高校基层学生党建工作出现了不少新情况和新问题。特别是在高专院校中,带来了前所未有的机遇与挑战。文章对高专院校中当前学生党建工作中存在的问题进行分析,并提出相应措施。     

试论高校毕业生就业服务信息的采集与利用

应届大学生就业成为了社会关注的焦点,用人单位和毕业生之间信息交流相对偏少,毕业生就业信息的采集工作就显得尤为重要。我们把当前就业想信息,企业对用人的基本要求和理念告知学生,让学生在校期间就知道用人单位需要怎么样的人,自己应该如何努力,使自己在今后的就业中具备竞争力。     

SIRS传染病模型的连续接种和脉冲接种的比较

考虑了脉冲作用下的传染病模型,利用频闪映射及Floquet定理证明了具有脉冲接种且传染率为饱和的SIRS传染病模型的无病周期解的存在性,并多次利用比较原理和脉冲微分不等式证明了无病周期解的全局渐近稳定性.最后,对连续接种和脉冲接种作了比较,得出了相关的结论.     

浅谈新时期的班主任工作

班主任是学校思政工作的基石,班级建设的总策划者。班主任工作在构建和谐校园,维护平安校园中起着重要的作用。班主任能及时、准确的掌握学生的第一手资料。     

具有连续和脉冲接种的SIQVS传染病模型

综合考虑隔离、连续和脉冲接种这三种疾病防治措施,建立了一个具有隔离项、连续和脉冲接种率的SIQV传染病模型,并给出了它的无病周期解的存在性、局部和全局渐近稳定的充分条件,还讨论了隔离率、连续接种率和脉冲接种率对疾病防治的影响.     

基于SIR传染病模型的不同控制策略比较

研究了SIR模型在连续接种、脉冲接种、治疗等不同策略下平衡点的稳定性,获得了疾病灭绝的阈值条件.通过比较各种控制策略的有效性,说明接种比治疗更能有效控制疾病,同时应用两种控制策略比单独应用一种更有效.