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1
1.
发挥辅导员在学风建设中的引导和促进作用
总被引:1,自引:0,他引:1
曹宜婷
蒋帆
《科技信息》
2008,(12):165-165
学风是衡量教学质量的重要标准,而现在高校的学风普遍都存在旷课率高、作弊现象普遍等问题,辅导员是与学生接触时间最长,关系最密切的老师,要充分发挥其在学风建设中的引导和促进作用。
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