增加语文语言文化知识 提高英语交际能力

本文从分析中英文化之间的差异入手,探讨英语教学中增加文化知识的重要性和必要性,以及英语教师应如何帮助学生学习、了解所学语言、提高交际能力。     

汉语言词汇的变化刍议

语言学科既是众多学科发展的先导，其自身的发展变化又受社会发展及其它科学发展的影响。文章试以大量例子论述汉语中词语随多因素而变化的一般规律和现象。     

面向新课程标准的英语教育专业人才培养研究——以文山学院为例

对文山州基础教育英语学科课程改革和文山学院英语教育专业人才培养现状进行研究,分析其中存在的问题,提出地方高师院校英语教育专业人才培养应与新课程标准接轨,设计了英语教育专业人才培养的教育管理、教育理念、教学策略、师资培养与新课程改革接轨的方案,以促进地方高等院校的教育教学改革。     

英汉委婉语用法种种

西方人有“beat about the bush”的语言习惯，汉民族也有含蓄委婉、避免直白本意的表达方式。全文从避凶求吉、避俗求雅、避重就轻、相互尊重等方面讲述英汉委婉语的用法，以求认同并达到应有的交际效果。     

理智与情感的交锋——浅析多层冲突绘构下的《第四十一》

《第四十一》主要反映了苏联国内革命战争时期的军事斗争生活，围绕红白两军的交锋，再现了战争中的爱情悲剧。围绕情感与理智冲突的主旋律，通过对作品内容与艺术的分析，从三方面论证：（一）从战争与爱情的冲突来表现“人性”的复苏；（二）色彩冲突的象征意义；（三）伊甸园式环境的营造。三个论点各自所蕴含的冲突是服务于情感与理智冲突这个中心的，它们在相互交织中凸现出独特的人性的魅力以及巨大的情感的震撼力。     

云南省文山州课改实验现状调查

通过对文山州6个县省级课改实验区的抽样调查,从课改给当地基础教育带来的变化、课改成功的经验和存在的问题三个方面总结了该实验区的教学现状和阶段性实验结果。     

少数民族中学生英语学习特征调查分析

通过调研比较少数民族学生与汉族学生这两大群体在英语学习特征上的异同，并就此提出改进该地区英语教学质量的思路和建议，希望对其他少数民族地区的英语教学有所启示。