浅谈在成教英语教学中“因需施教”

学生缺乏学好外语的积极性和主动性,基础相对较差,没有信心。从学生的现实出发,做到因需施教,适应市场和企业对学生素质的要求。     

在剑桥商务英语课程中展开分组任务教学

本文阐述了剑桥商务英语课程的教学内容和教学目标决定了任务型教学法将成为其主要的教学方式。活动是进行任务型教学的关键和中心。分组活动教学是任务型教学的组织形式。本文详细阐述了分组活动教学的设计方案和实施原则。     

让英语视听说材料成为传递文化之窗

英语视听说可以选择录音资料、录像资料、原版故事片、DVD、教学光盘、计算机软件、从因特网上下载的节目等作为视听说材料。但是教师选材时要为所选材料开发一个文化主题。主题可以覆盖多方面:政治、经济、科技、宗教、节日、艺术、生活、历史、地理、影视等等。让英语视听说材料成为传递文化之窗。