增强电工电子学实验教学效果的探讨

实验教学与理论教学相比,学生存在重理论轻实践、学生做实验不够认真、实验设施不能满足日益增长的学生数量的需求、实验效率不够高等问题.本文以青海大学电工电子实验教学改革为例,介绍青海大学通过开放实验室、培训能力强的学生辅助管理、完善设备管理制度、创新教学方法等行之有效的举措,在较大程度上激发了学生的实验积极性,改善了实验教学效果.     

神经元非线性动力学特征的模拟

本文在四阶Runge-Kutta方法求解HH神经元模型方程的基础上,通过计算机模拟了神经元分别输入直流动作电位和固定动作电位的反应,并应用时间间隔直方图和输入输出时间间隔的return map图做了分析说明.     

HH神经元对信号编码的响应

通过计算机数值积分，在HH神经元模型的基础上，对输入正弦、混沌不同动作电位编码的信号时，神经元的输出响应进行了模拟，对比和分析了输入输出信号的异同。