三分子反应的有关问题

用碰撞理论、活化能和过渡状态理论说明了三分子反应很少见的原因，并闸述了三分子反应的作用过程，列举了部分三分子反应，说明存在三分子反应。     

烯酮的再讨论

本文讨论了烯酮的含义，并进一步讨论了烯酮的制备和应用。是“烯酮及其应用”一文的补充。     

三分子反应的有关问题

用碰撞理论、活化能和过渡状态理论说明了三分子反应很少见的原因，并阐述了三分子反应的作用过程，列举了部分三分子反应，说明存在三分子反应。     

固体酸催化合成邻苯二甲酸二乙酯

用固体酸ＦｅＣｌ３作催化剂,以邻苯二甲酸酐和乙醇直接酯化合成邻苯二甲酸二乙酯,在最佳反应条件下,收率为８１．７％。     

有机合成教学法初探

本文强调理解是牢固记忆有机反就的基础，记忆的目的在于合成运用；并介绍了在采同合成教学中作者主张的有机反应归类方法以及有机合成归类方法。     

化学活动课内容选择原则及其开设

化学活动课内容的选择,要符合趣味性、合理性、精辟性和地方性原则.课程内容安排要联系实际,统筹规划,循序渐进.教学要有统一的大纲和系统的教材,必须结合学生和学校实际,特别要立足本地资源开发和经济发展.