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1.
传播学理论视角下大学生创新能力的培养
戴贞标
《高等职业教育》
2010,19(3):68-70
大学生创新能力的培养是国家发展和进步的关键.通过运用传播学理论,分析大学生创新能力培养的实效性.即解放思想、培养创新型传播者、培养创新型受众、了解创新型教学信息是其重要途径.
相似文献
2.
高职院校思想政治教育创新初探
戴贞标
《科技咨询导报》
2008,(2):196-196
高职院校思想政治教育应适应时代的发展。在建设和谐社会的过程中,我们应创新原有的教育模式即教育内容,教育方法,开辟高职院校思想政治教育的新途径。
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