优秀运动员视觉搜索模式研究

运动员在纷繁复杂、瞬时多变的赛场上,快速寻找到对自己将要采取的技战术有利的信息至关重要。文章综述了运动员的视觉搜索模式、神经机制及相关理论模型,结果发现,优秀运动员比新手采取了更为经济、有效的视觉搜索模式,提高了信息加工的效率。该领域也存在一些瓶颈问题有待于今后研究的突破。     

安徽省大学生课外体育活动开展现状调查

采用问卷调查法对安徽省大学生参加课外体育活动现状进行调查.调查结果表明:安徽省大学生参加课外体育活动的比例较低,仅有46.7%的学生参加课外体育锻炼,且锻炼的频率低、时间短;男、女大学生课外体育锻炼项目的选择有一定的差异,男学生多选择对抗类项目,女学生则选择以有氧功能为主的"美体塑形"类项目.基础体育教育的缺失、学校公共体育设施的不健全以及组织、引导、保障体系的不健全是阻碍安徽省高校课外体育活动健康有序开展的主要因素.     

体育教师职业倦怠问题研究

采用问卷调查法和数理统计法,以阜阳师范学院附属中学、红旗中学、城郊中学、三中等10所中学体育教师为研究对象,问卷调查了体育教师职业倦怠问题.结果表明,阜阳城区的多数体育教师出现职业倦怠心理前期症状,少数体育教师呈现倦怠心理.倦怠心理是职业地位不受尊重、职业发展前景不好以及环境差、付出无法得到应有回报等原因造成的.     

体育教育专业大学生运动自我设限影响因素及与学业成绩的相关研究

采用问卷调查和心理测量的研究方法,探讨了体育教育专业大学生运动自我设限的影响因素以及运动自我设限对学业成绩的预测作用。结果表明,男女同学的运动自我设限差异不显著;免试同学与未免试同学运动自我设限差异显著;不同自评任务难度等级之间运动自我设限差异显著;身体自尊总体与运动自我设限存在显著负相关;控制身体自尊变量后,运动自我设限与学业成绩存在显著负相关。     

运动员技战术模式识别特征及神经机制研究进展

在体育运动中,一个完整的技术动作其实质就是一个完整的信息结构模式,运动员对动作的判断,实际上就是对运动信息结构模式的识别。运动员之所以能够对动作进行准确、快速的识别、预判、决策和反应,是因为他们在长期的运动训练和比赛过程中形成了专门化的知识结构(组块或模板)。本研究通过综述运动员技战术模式识别特征及神经机制的研究进展情况,为体育运动领域模式识别的研究提供新的研究方法和思路,进而丰富和发展运动认知心理学的理论模型。     

大学体育俱乐部制改革对大学生运动量与心理健康的影响研究

文章旨在探讨大学体育俱乐部制改革对大学生运动量与心理健康的影响.通过文献资料、问卷调查、心理测量和数理统计等方法,对阜阳师范大学实施体育俱乐部制改革两年来3224名在校学生的运动量和心理健康水平进行监测评价.通过卡方检验、T检验、方差分析、相关分析,结果显示:大学生的体育锻炼活动一般采用中小运动量,且男生的运动量高于女...     

体育专业理论课堂氛围的现状与对策研究——以阜阳师范学院为例

通过问卷调查、经验总结、行动研究等方法,对当前体育专业理论课堂氛围的现状进行了调查研究,结果表明是由于体育专业学生上理论课准备不足、自治力差、运动量大等问题而导致理论课堂氛围不浓.这需要学校、教师、学生三方面共同努力来改变这种现状.     

运动员技战术模式识别特征及神经机制研究进展

在体育运动中,一个完整的技术动作其实质就是一个完整的信息结构模式,运动员对动作的判断,实际上就是对运动信息结构模式的识别.运动员之所以能够对动作进行准确、快速的识别、预判、决策和反应,是因为他们在长期的运动训练和比赛过程中形成了专门化的知识结构(组块或模板).通过综述运动员技战术模式识别特征及神经机制的研究进展情况,为体育运动领域模式识别的研究提供新的研究方法和思路,进而丰富和发展运动认知心理学的理论模型.     

P300在体育运动领域中的应用与前景

P300是与注意、辨认、决策、记忆等认知功能有关的ERP成分,用于研究运动员以及锻炼人群的认知加工特点.回顾P300在体育运动领域中的研究文献发现,P300主要用于研究运动对普通人群认知功能的影响应用于运动员的认知加工过程.     

追加反馈时机对运动技能学习效果影响研究综述

对追加反馈对运动技能学习的影响研究进行综述．大多数研究支持延迟反馈有利于运动技能学习的假设，延迟反馈时间点存在着适宜值，适宜时间点与任务性质、学习者的熟练程度以及年龄等诸多因素有关．