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1.
本文以芦丁为标准品,采用硝酸铝作络合显色剂,在510nm 处测定吸收值计算复方杜鹃片中总黄酮含量.该方法简便易行.加样平均回收率为97.66%.  相似文献   
2.
有机化学是化学专业的一门基础课,要学好有机化学离不开实验。因此,我系在八四、八六届教师专科进修班把有机化学实验作为一门课程独立开设。按照国家教委颁布的《中学教师进修高等师范专科化学专业教学大纲》的要求,有机化学实验课包括:基本操作、性质实验、合成实验三部分内容。这些实验的完成大都需要有较严格的实验条件和较复杂的仪器、设备。在我系实验室的现有条件下,经过指导教师、实验员和学员们共同的不懈  相似文献   
3.
略论高校现代汉语教学   总被引:4,自引:0,他引:4  
传统的现代汉语教学体系严重的滞后于当前社会发展的形势,必须建立动态的科学的新体系,吸纳科研新成果,突出创新意识和素质培养,注重理论与实践相结合,是现代汉语教学适应21世纪新形势、新需求的途径之一。  相似文献   
4.
前言在催化反应的络合活化过程中,多位配位有时可以发挥协同效应,从而可能比单核金属络合物的催化作用更为有效。金属原子簇化合物,特别是高核簇可以作为金属或合金的模拟物进行研究。Muetterties曾指出原子簇催化反应的范围跟多相催化反应十分相似。近年来钌簇化合物的研究有了深入的发展,这和 C_1化学的开发有着十分密  相似文献   
5.
通过在DCC(二环己基碳酰二亚胺)存在下用4β-氨基-4-去氧-4‘-去甲表鬼臼毒与卤代苯甲酸缩合,合成了12个新的4β-卤代芳香酰胺基-4-去氧-4’-去甲表鬼臼毒衍生物(2 ̄13)。  相似文献   
6.
运用推拿治疗颈椎病患者53例,总有效率100%,并特别注重临床症状消除或减轻后的疗效巩固的工作,在此基础上探讨了治疗机理。  相似文献   
7.
针对中等职业学校学生在英语学习过程中缺乏自主性这一主要特点,分析了其原因,提出了培养学生学习策略,突出学生主体地位,融洽师生感情等几点建议。  相似文献   
8.
略论高校现代汉语教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统的现代汉语教学体系严重的滞后于当前社会发展的形势,必须建立动态的科学的新体系,吸纳科研新成果,突出创新意识和素质培养,注重理论与实践相结合,是现代汉语教学适应2 1世纪新形势、新需求的途径之一。  相似文献   
9.
有机化学家面临的一个普遍问题是芳香环的立体选择氯化.解决这个问题的一种实际方法是以氯取代芳香环上的硝基.桑德迈耳反应通常用来完成这一转变.反应中,硝基被还原成胺基,然后重氮化,再与氯化亚铜反应生成相应的芳香氯代物.至于在这个反应基础上所作的一些变动也为人所知.还有一些方法可使芳香族硝基转变成氯官能团.如在三氯甲烷/盐酸溶液里幅照;以格  相似文献   
10.
前言苯甲酸十一酯是“不对称二酰基过氧化物:_1H_(23)的光解反应”所需要的用作自由基反应磁场效应的模型化合物,故要求其纯度高。本文合成出苯甲酸十一酯,后经两种不同的途径进行分离、提纯,纯度分别达到96.94%和98.22%。基本符合实验要求。一、合成以正十一醇(A.R)与苯甲酰氯(A.R.用前重蒸过,隔绝潮气)在 schotten-Baumann[1]技术条件下合成。反应方程式如下:  相似文献   
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