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徐琨玲 《大理学院学报:综合版》2007,6(Z1):52-54
人文关怀是时代发展和构建和谐社会的需要,人文标准是评价图书馆服务的基本点.用图书馆服务的人文尺度来重新审视与评判我们的服务,坚持让所有人享有阅读的权利;注重技术与人文的整合;充分展现图书馆建筑的"人化"本质;熔铸馆员人文精神,涵养馆员人文文化. 相似文献
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徐琨玲 《大理学院学报:综合版》2007,6(B06):52-54
人文关怀是时代发展和构建和谐社会的需要,人文标准是评价图书馆服务的基本点。用图书馆服务的人文尺度来重新审视与评判我们的服务,坚持让所有人享有阅读的权利;注重技术与人文的整合;充分展现图书馆建筑的“人化”本质;熔铸馆员人文精神,涵养馆员人文文化。 相似文献
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在云南高校思想政治教育专业迈进扩张规模,调整结构,提高质量和效益的崭新历史发展时期,尽快展开思想政治教育专业发展史的研究是响应省委省人民政府《关于深化改革大力发展高等教育的决定》,建立云南现代教育体系,发展云南现代教育事业的必然选择。同时开展思想政治教育专业发展史研究具有充分的依据、重大的意义,极具可操作性。 相似文献
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浅谈图书馆与学习型社会 总被引:2,自引:0,他引:2
徐琨玲 《大理学院学报:综合版》2004,3(Z1):103-104,114
图书馆在创建"学习型社会"的过程中,要发挥主阵地作用、交流平台作用和知识转化的特殊场所的作用.结合图书馆的工作实际,阐述创建"学习型社会"要加大国家信息网络建设,改善知识传播的技术条件;创造鼓励学习、促进创新的文化氛围;培育重视知识、重视人才的观念和机制. 相似文献
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