首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   24篇
  免费   1篇
丛书文集   1篇
综合类   24篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2019年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   2篇
  2013年   1篇
  2012年   1篇
  2011年   1篇
  2007年   1篇
  2006年   2篇
  2005年   2篇
  2004年   1篇
  2003年   2篇
  2002年   1篇
  1999年   2篇
  1998年   3篇
  1990年   1篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有25条查询结果,搜索用时 968 毫秒
1.
朱宁  徐标  李兵 《广西科学》2006,13(3):184-186,193
将S tein压缩思想与主成分改进估计相结合,研究两个半相依回归系统.当设计阵呈病态时,提出S tein型主成分改进估计,同时,给出当V未知时的两步估计.证明在均方误差意义下,S tein型主成分改进估计局部优于主成分改进估计和协方差改进估计.  相似文献   
2.
徐标 《科技资讯》2006,(34):152-152
本文介绍了广东省地质勘查局水文地质二大队建立的珠江三角洲区域轻型圆锥动力触探经验公式和经验值的数据来源和方法,对其经验成果作出评述,指出其作为区域性地区经验的适用性。  相似文献   
3.
笔者运用文献资料法、访谈法和田野调查法,透视民族传统体育文化价值观,探究其内生逻辑与创新机制,为民族传统体育文化可持续地传承发展提供价值观引导.研究认为,民族传统体育文化包含团结协作、吃苦耐劳、顽强拼搏、公平竞争、精益求精等价值观.民族传统体育文化价值观内生逻辑:遵循母体文化逻辑而内生,紧随母体文化的变迁脚步而作自适性...  相似文献   
4.
光电二极管暗电流温度特性的测量   总被引:3,自引:0,他引:3  
介绍了一种光电二极管暗电流温度特性的测量系统,该系统采用了热电致冷器件和高精度的微电流计,非常适合测量一些小型光电器件的温度特性.还对测量数据进行了分析,所得结果对光电检测系统的设计也具有一定的参考价值  相似文献   
5.
利用随机向量独立性的相关性质、变量变换定理以及数学归纳法给出单正态总体下样本均值与样本方差的独立性以及样本方差的抽样分布的一种证明方法.  相似文献   
6.
文章对含源项一维非定常对流扩散方程进行分析.对微分方程进行半离散,对半离散后的方程作指数变换消去一阶对流项,构造变换后方程的一种2m阶(m为任意正整数)的指数型差分格式,作指数变换的逆变换得到原一维非定常对流扩散方程的2m阶指数型差分格式.分析此格式的稳定性,用数值例子验证提出格式的有效性.  相似文献   
7.
采用大白鼠背部造成30%面积Ⅲ°烫伤为烧伤动物模型,伤后在创面涂布绿脓杆菌,并随机分为3组。第1组接受 REBD-1霜剂(稀土烧伤药1型)局部涂布治疗;第2组用 SD 银霜剂涂布治疗;第3组用制备 REBD-1霜剂的基质涂布创面作为对照组。从涂布药物的第二天开始,第1组和第2组的创面仅出现少量渗出物。创面较干燥,基本无溃烂,创面细菌培养比第3组的菌量减少2~3个数量级。在第3或第4周开始结痂,创面至7~8周已全部愈合。应用 SD 银治疗的创面因有银的沉着而变为黑色,故第1组实验动物的创面外观较清洁。第1组动物的死亡率为10%,而第2组无动物死亡。第3组基质对照动物,自涂布绿脓杆菌第2 天开始,创面呈现炎症并有渗出物或化脓形成,细菌培养有大量绿脓杆菌存在,动物死亡率为70%,感染后12~14天为死亡高峰。  相似文献   
8.
文章主要建立交巡警服务平台的设置与调度的数学模型,首先用Floyd算法结合Matlab软件寻找给定图中顶点间最短路径,将到达最短距离所需要的时间与规定时间比较,筛选出每个服务平台所要管辖的路口节点.同时,对调度方案进行类似的处理,得出各平台到达交通要道的最少时间.最后给出要增加的平台的位置.  相似文献   
9.
浅谈在高校开展余暇交谊舞学习班的可行性   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对参加交谊舞学习班的学生的抽样调查,看到了在高校开展各种余暇健身班的可行性。要发展高校体育,实施全民健身计划,把体育推向市场,必须要开放各种场馆,把无偿劳动变为有偿劳动,以调动高校体育教师的积极性,从而也提高青年学生进行体育锻炼的积极性;随着人民生活水平的不断提高,高校学生大多数也具备了参加各种余暇健身班的经济能力。  相似文献   
10.
在教学教学中不仅要教给学生数学知识,而且还要揭示获取知识的思维过程,要暴露数学概念、公式、定理、法则的提出过程,知识的形成、发展过程,解题思路的探索过程及解题方法和规律的概括过程.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号