学习《电磁学》的关键

<正>《电磁学》教材版本较多,各有特色,但编著者的一个共同主导思想是突出场,用场的观点贯穿始终。教学中如何把握住“场”这个关键?笔者通过几年的教学实践略有体会。 《电磁学》主要内容有三:场(静电场、稳恒电流磁场、似稳场和迅变场);路(直流、交流电路);场和物质的相互作用。内容之一、三,不消说场是“主角”。那么路呢?乍看起来,似乎路与场无关。实际上,场的产生常常要通过电路来实现。比如示波管里的加速电场、偏转电场、磁场,电磁铁的磁场等都必须由外电路给电极提供电压或     

用电桥测电容时一个易被忽视的差别

<正> 处于工作状态的电容器,由于电容器中电介质绝缘性能不完善出现的泄漏电流,以及电介质的反复极化,都会要消耗能量.这部分能量耗散称为介质损耗.理论和实验表明,它与介质材料有关,与工作频率f、工作电压最大值的平方U~2(?)场强最大值的平方E~2m成正比.电容器的介质损耗在电路里可用一个等效电阻(称损耗电阻)表示.