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徐佳静 《科技信息》2013,(23):211-211,258
语法教学一直是英文教学中不可缺少的重要组成部分,从传统的反复操练、死记硬背到如今注重培养运用能力的教学方式,语法教学也经历变革跟上了时代的要求与步伐。本文通过一节观摩课来探讨,如何把真实情境合理、有效地运用到英语语法课堂活动设计中。  相似文献   
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