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连动句的认知研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用认知语言学的原理,对汉语的连动句进行了研究用句式语法的理论研究连动句的性质问题;用范畴化的典型理论研究连动句的类型问题;用象似性理论研究连动句的词序问题。  相似文献   
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