电子专业实验室建设初探

针对电子专业实验教学中存在的问题,通过专业实验的改革巩固学生的专业知识和提高学生的创新能力,同时又利用实训提高学生的就业能力。经过实践检验,这些改革已取得良好效果。     

输配电线路实训课教学模式的探索

建设具有一定特色的输配电线路基本工艺、施工、运行与维护的实训课教学模式，其设计思路是首先对学生应达到职业能力分析，实施实训教学情境设计，从中提取所需要的技能模块，在技能模块逐个学习、掌握、考核后，进行一些综合任务的训练。前面的模块是后面的基础，只有按顺序训练才能完成整个工程。