浅议探究式物理教学

在物理教学中合理地使用探究性教学方法,选择教学内容和形式,运用教学工具,设计亲历式的教学途径,通过质疑,设计与实验、归纳、交流,得出规律或建立概念,符合现代教育的理念.     

运用张性纤维状岩脉计算拉伸量的原理和方法

该文讨论了张性纤维状岩脉的地质特征、拉伸方向的确定以及拉伸量的计算原理和方法,从而获得武当山推覆构造推覆期后伸展变形的拉伸量为9.1%。     

传统与现代的冲突

在历史的进程当中,艺术一直充满活力,在不断地变化、发展着,并经历一次次的革命。但它却与人类的其他活动一样,始终是一种人与人的对话活动。     

教育浅谈

现在的家长都认为自己是很会教育孩子的,也就是这样一个“人人懂得教育”的时代,越来越多的孩子出现这样或者那样我们意想不到的问题,本文针对大学生在受教育的过程中需要注意的几个方面入手,浅谈一些看法。     

一种基于鲁棒性分析的Web应用PIM建模方法

针对目前构建Web应用系统PIM的方法存在的问题,提出一种基于鲁棒性分析,通过用例驱动,创建具有MVC架构模式语义信息的类图和顺序图的Web应用系统PIM建模方法.并经过案例研究,验证了该方法不但能够从功能需求和非功能性需求两个方面实现目标系统的PIM建模,而且所建PIM能够有效转换成为Struts2等MVC实现框架相关的PSM.     

基于模拟回火退火的DT-MR图像平滑和估计

在采用高斯-马尔可夫随机场(GMRF)对扩散张量磁共振成像(DT-MRI)的原始图像进行平滑和估计时,要根据Bayes准则对图像灰度进行最大后验(MAP)估计.为了避免陷入局部最小的“陷阱”和减小计算量,MAP估计采用了模拟回火退火方法(STA).通过对未加权图像和不同梯度脉冲下的加权图像(共7幅)同时进行平滑和估计.结果表明,基于STA对图像进行平滑和估计能够大大减少噪声影响,从而在图像信噪比很低的情况下仍能保证张量场完全正定.把本方法的实验结果与传统模拟退火(SA)方法的结果进行比较,表明基于STA的方法能够更加有效地消除噪声影响,减小计算量.     

矿产资源利用水平考核指标体系

为了定量评价矿产资源利用水平,提高矿产资源利用效率,提升矿政管理水平,采用国际上通用的多指标评价方法,构建了矿产资源利用水平考核指标体系。以科学发展观为指导,坚持系统性与层次性相统一、核心指标与综合指数相结合的原则,根据矿产资源利用水平受多方面因素影响的客观实际,采用德尔菲法进行核心指标及权重的确定,目标值法无量纲化数据,线性加权法得出综合指数。实证表明:依据该体系对辽宁省的一些矿种和矿山企业进行考核,可以定量评价矿产资源总体利用水平。     

小波复扩散及在DTI图像恢复中的应用

扩散张量图像中广泛存在的赖斯噪声会给张量计算和脑白质追踪等带来严重的影响.为了减少噪声影响,采用小波复扩散方法对多通道扩散加权图像进行了恢复.小波复扩散滤波方法即在小波域中进行复扩散.该方法能够有效消除噪声影响而且具有较好的边缘保持特性.采用峰值信噪比（PSNR）和信号均方差之比（SMSE）来定量地评估本滤波器消除赖斯噪声的性能.基于模拟和真实数据对张量场的表面扩张系数等进行了计算并进行了人脑白质纤维追踪.把去噪方法和多通道小波方法以及复扩散方法进行了比较,实验结果表明本滤波方法具有良好的去噪性能.     

Word2003功能完善分析

随着电子计算机技术在人们日常生活中应用的不断深入,办公软件已经成为人们日常工作、学习中不可或缺的工具.通过Word2003的教学分析,希望可以为大家日常学习和应用办公软件提供一点可用资料.     

浅谈对会计监督的认识

根本文从会计监督的基本含义,基本特征及会计监督的权利特征,结构特征等方面对会计监督进行了论述,以增强人们对会计监督的认识。