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新时代,大学生多方位展现奋力求索、奋发有为的时代新人形象,但同时陷入奋斗担当亟须彰显、奋斗情感亟须认同、奋斗意志亟须磨炼、奋斗行动亟须夯实的困境中。为破解这一难题,从马克思主义哲学的视角进行分析,将奋斗当作实践去理解,以“感性的人的活动”为切入点,找到新时代大学生奋斗困境的症结所在,即实践主体定位不准、实践感性体验不佳、实践过程历练不足、由知向行衔接不畅。基于此,重视大学生的主体地位,引导大学生知奋斗之意、爱奋斗之心、励奋斗之志、铸奋斗之路,通过以知育情,以情磨志,以志促行,保证新时代大学生全身心在场,培养“肯奋斗”的新时代好青年。 相似文献
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