牛天赐与大卫.科波菲尔

本文对英国作家狄更斯作品《大卫.科波菲尔》和中国作家老舍作品《牛天赐传》的创作背景、艺术风格进行比较.并赏析大卫和牛天赐这两个世界文学长廊中熠熠闪光的人物形象.     

站在新世纪门槛上的厦门特区高等职业教育——从职大毕业生于厦门特区职业市场境况看深层问题

本文以厦门职业大学毕业生近年于特区职业市场日趋困难的境况，分析２１ 世纪对厦门特区高级应用型人才的新要求。思考面临时代严峻挑战的厦门特区高等职业教育的教育对策     

高等职业教育与中等教育的衔接

从教育体系、培养目标、课程设置和管理体制等几个方面， 论述搞好高职教与中等教育衔接的必要性和可行性； 并就高职教生源的开拓和培育， 探讨实现这种衔接的三种基本模式     

中高职教衔接的思考──鹭大学生在学及在岗适应性调查分析

鹭大学生在学及在岗的适应性强弱主要取决于其是否具有继续学习能力。而继续学习能力的高低决定于其所接受的教育形式。因而，职业教育必须以提高学生素质，培养学生继续学习能力为目标。     

情理交融、美智相映的大学语文课——兼论职大大学语文课之效用

鹭江大学是为厦门经济特区输送大专层次的实用型建设人才的职业大学,其专业及具体课程的设置附丽于特区建设的大市场。大学语文课在特区职大的开设有其深层次的意义,本文拟从下面三个方面阐述这个问题。 动人以情 晓之以理 大学语文课程作为一门人文学科,处处渗透着政治思想,道德观念等意识形态,它与学生的德育发展紧密相联。德育的主要内容,一般指对学生进行爱国主义教育,革命理想教育,集体     

带领学生走进实践技能教学的大课堂

本文以鹭大秘书专业技能教学的实践为例,探讨如何在高等职业教育中,注重应用型职业性专门人才的可持续发展,使之成为具备社会所需品质和能力的人才,从而体现高职教育的社会功能。     

璀璨放光的人物形象——《沈小霞相会出师表》人物刻划浅谈

本文以明代白话小说《沈小霞相会出师表》为例,通过欣赏文中栩栩如生的人物群像,展示作者冯梦龙高超的人物形象塑造艺术手法.     

Sr18菌杀线虫代谢产物30L罐发酵放大条件的优化

在原有摇瓶及5L罐发酵的基础上,对线虫生防菌株Sr18杀线虫代谢产物30L罐发酵放大的工艺条件进行了优化,确定了30L罐发酵的工艺参数为：一级种子静置培养24h,接种体积分数为4％,通气量1：0．35～1．0,溶氧量20％～30％,发酵周期48h左右．在优化的发酵工艺条件下,经30L罐发酵放大培养所得发酵滤液1／2浓度的杀线率可达95％．