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目的:探讨在微生物检验教学中开展半自动细菌鉴定及药敏分析实验对培养学生实际工作能力的影响。方法:在我院检验专业学生中开展半自动细菌鉴定及药敏分析实验教学。结果:学生动手能力、操作现代化检验设备能力得到了很大提高。结论:通过这种工学结合式的实验培养了学生的实际工作技能,实现了教学与医院实际工作的接轨,使教学质量得到了真正的提高。 相似文献
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