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高职院校《自动检测与转换技术》课程教学改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
张君维 《西南师范大学学报(自然科学版)》2010,35(2)
从企业对高职学生应该具有的知识、技能、素质需求入手,依据有关教育理论,阐述高职院校《自动检测与转换技术》课程教学内容、教学方法、考核标准的改革,充分发挥教师的主导作用和发挥学生学习主体作用,激发高职学生学习热情,使学生真正掌握传感器技术,提高学生综合素质. 相似文献
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为了提高网络信息传输的安全性,提出了一个基于RSA、DES算法复用的双重身份验证的数字签名系统,以保证信息传送的真实性、完整性和不可否认性。 相似文献
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随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校学生中的优秀代表学生干部的培养问题显得特别突出。高职院校二级院系培养学生干部工作需要贯穿整个大学学习过程,既要从知识技能、行为习惯方面培养学生干部全面发展,提高综合素质,又要加强干部培训引导,明确干部岗位职责,强化干部服务意识,坚定信念,增强社会责任感,为学生毕业成为企业骨干担负干部工作做好准备。 相似文献
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