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1.
张同敏 《科技信息》2009,(24):I0258-I0258
为解决英语教学中学生阅读困难的问题,提高学生的英语阅读水平,提高教学效果,本文就英语阅读做了详细说明,并提出相应的学习方法。  相似文献   
2.
张同敏 《科技信息》2012,(2):186-186
良好的口才是一个人成功必不可少的,而"说"的能力是语文能力的重要组成部分,因此,语文教学应加强口语训练,培养学生"说"的能力。我在教学中,从提高认识、创造机会、培养兴趣、增强信心、循序渐进等方面培养学生"说"的能力,取得了较好的效果。  相似文献   
3.
张同敏 《科技信息》2012,(4):217-217
学生不愿写作文,害怕作文的原因是对作文无兴趣,要改变学生对作文的不良心理状态,需培养学生的作文兴趣。作文命题时要立足学生的现实生活;批阅作文时以鼓励为主;加强阅读教学;作文训练方式多样化,以此来培养学生的写作兴趣,学生对写作有了兴趣,写作水平自然而然就上去了。  相似文献   
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