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张中芹 《盐城工学院学报(自然科学版)》2001,14(4):73-74
学生语言学习的错误主要有两类：操作性错误即语法错误与交际性错误,对于一般性语法错误,不要纠正过多。对于交际性错误要给予重视,要注意加强社会化教育。 相似文献
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