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1.
首先构造了利用无限循环群作用所形成的一类环面,此循环群异于环面的常见构造群;然后构造了此类环面的整体向量场;最后构造了此类环面的复结构和与此复结构相融的K(a)hler度量,并利用此度量表示,Loewner环不等式和Loewner环收缩缺陷不等式给出了所构造环面中部分环面面积的下界.  相似文献   
2.
研究变量组个数、变量线性相关、线性无关和变量方差的改变,对矩阵特征值、主成分方差贡献率的影响.理论分析证明,线性相关变量个数的增加和变量方差的增大,都能使特征值增大,第一主成分方差贡献率增大,其它主成分方差贡献率减小.  相似文献   
3.
首先构造了利用无限循环群作用所形成的一类环面,此循环群异于环面的常见构造群;然后构造了此类环面的整体向量场;最后构造了此类环面的复结构和与此复结构相融的K(a)hler度量,并利用此度量表示,Loewner环不等式和Loewner环收缩缺陷不等式给出了所构造环面中部分环面面积的下界.  相似文献   
4.
对相同的问题,使用超级画板和几何画板两个软件,分别完成课件制作,要求效果相同,步骤的编排基本一致,得到结论:从迭代、动画及尺规作图3个功能来看,操作超级画板的工作量比操作几何画板的工作量少,因此,从这三个功能来说,使用超级画板比使用几何画板更方便。  相似文献   
5.
联系观点是唯物辩证法的基本观点之一.联系作为哲学范畴,它包括一切事物,现象之间及内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约、相互作用.整个世界是一个普遍联系的存在整体,任何事物都不能孤立存在,都与周围其他事物处于相互联系之中.  相似文献   
6.
廖冬 《科技信息》2013,(4):262-262
中职《经济政治与社会》课程在教学中出现的德育渗透有限、学生主体地位未能充分体现、教材内容较多、教师取舍随意、教师教学改革动力不足等教学现状,影响了德育目标的实现。如何改善这些现状,进而找到一条可行的德育教学改革之路,是本文探索的方向。  相似文献   
7.
研究随机脉冲微分系统的P阶矩稳定性问题,在更符合脉冲系统一般假设及较弱的条件下,给出随机脉冲微分系统的P阶矩稳定性判定定理.作为该判定定理的应用,考察参激白噪声作用下陈系统的脉冲控制问题,数值模拟验证用脉冲方法控制陈系统混沌的可行性.  相似文献   
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