试论高校学报的学术质量与学报编辑人员的素质

高校学报的学术质量高低在很大程度上决定于学报编辑人员素质的高低:编辑人员理论水平不高,学报缺乏学术性;编辑人员专业水平不深,学报缺乏指导性;编辑人员业务能力差,学报缺乏整体性;编辑人员事业心不强,学报缺乏时效性;编辑人员职业道德不好,学报缺乏公正性;编辑人员工作不积极,学报缺乏现实性。为提高学报编辑人员素质,促进学报学术质量上升的对策有:加强政治理论学习,提高编辑人员思想道德素质;加强业务学习,提高编辑人员业务素质;加强专业学习,提高编辑人员专业素质。     

具有最大谱半径及最大拉普拉斯谱半径的仙人掌图

本文刻画了给定圈数和顶点数的仙人掌图中具有最大谱半径和最大拉普拉斯谱半径的极图.     

试论我国农业科技成果转化的问题和对策

农业科技成果潜在的生产力转化为现实生产力的过程是一个漫长的过程，包含了多个阶段，即农业科技项目的提出，选择与确定；研究与实验；中试；成果鉴定；成果的推广与应用。国内外的实践证明，从一个农业科技创新思想的产生到科技成果的取得，再到农业生产实际中的推广应用，需要几年、十几年甚至更长的时间。     

高质量检索语句生成算法

本文对高质量检索语句的生成算法作了一般描述，并指出了其中的关键问题，即搜索引擎如何准确地理解用户的检索意图。针对这个问题，提出了三类基于不同思想的方法，并简要回顾了每类方法中的代表性算法。     

高校国防教育与民族精神的研究

本文运用文献法、逻辑法、分析法等研究方法，对高等院校国防教育与民族精神进行研究，结果表明，国防是反映一个国家在国际社会中自由行动和影响国际事务的能力，标志着一个国家的安全与发展程度，国防的本质就是以爱国主义为核心的民族忧患意识，国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。由于高等院校是祖国培养高级人才的基地，是国防力量的重要输入保证，因此，抓好高等院校国防教育，大力弘扬爱国主义的民族精神对我国的国防事业至关重要。高等院校国防教育必须以十七大精神为指导，以推进高等学校国防教育为出发点，坚持以人为本，将科学发展观落实到理论联系实际的学术风气中去，通过理论与实践的创新，提高高等学校国防教育的整体水平。     

我国必须大力发展绿色食品产业

发展绿色食品产业是实现我国农业可持续发展战略的必然选择，是适应我国加入WTO后农业加大对外开放的现实需要，是促进我国农业和农村经济发展的重要途径。要通过实施加强政府宏观调控，切实给予优惠政策；增强环保意识，积极引导消费；完善法规，加大监管力度；培育龙头企业，实行产业化经营；搞活市场营销，推进流通现代化等对策措施，促进绿色食品消费，推动绿色食品产业发展。     

我国发展中小企业的意义、问题和对策

中小企业是中型企业和小型企业的总称，我国将年销售收入和资产总额均在5亿元以下的企业称为中小企业。发展中小企业有着重要的意义，它是我国国民经济持续健康发展的重要基础，对经济增长起着重要的支撑作用；是我国实施改革方案的试验场，对我国从计划经济向市场经济转轨起着积极的促进作用；是我国解决就业的主渠道，对城镇下岗职工再就业和转移农村大量的剩余劳动力，促进社会稳定起着有力的保障作用，当前我国中小企业在发展中存在好高鹜远，缺乏创新，不重视人才，融资困难等问题。为此，国家尽快制定相关法律和政策，为中小企业发展给予积极支持，创造宽松的发展环境；推进中小企业改革和创新，增中小企业的竞争力。     

成都大学工资管理dBSAE—Ⅱ软件系统

<正> 工资管理是一项繁复的工作。之所以说它是繁重而重复的工作,是因为它的过程不外乎是收集有关原始数据,处理数据以及造工资表等。这些过程在企事业单位每月都要重复一次且工作量很大,尤其造工资表这一项既花人力又花时间。基于这种情况,我们为成大编制了一套工资管理软件。该软件在试用期间得到了满意的效果。     

试论高校学报的学术质量与学报编辑人员的素质

高校学报的学术质量高低在很大决定于学报编辑人员素质的高低：编辑人员理论水平不高，学报缺乏学术性；编辑人员专业水平不深，学报缺乏指导性；编辑人员业务能力差，学报缺乏整体性，编辑人员事业心不强；学报缺乏时效性；编辑人员职业道德不好，学报缺乏公正性；编辑人员工作不积极，学报缺乏现实性，为提高学报编辑人员素质，促进学报学术质量上升的对策有：加强政治理论学习，提高编辑人员思想道德素质，加强业务学习，提高编辑人员业务素质，加强专业学习，提高编辑人员专业素质。     

关于加快高校科技成果转化的研究

高校科技成果转化取得巨大成就，但也存在不少问题。要从推进科教兴国战略高度直新认识和重视高校科技成果转化的重要地位和作用，要认识到高校科技成果转化是国家科技创新体系纳重要组成部分，是合格人才培养的重要方式，是教育创新的重要内容，是实施创业教育的重要环节。当前，要通过健全科技成果产出机制，完善科研评估体系，提高科技成果质量；调整科研类型结构，创新科技成果转化体制；建立健全科技成果转化投资体系和中介服务组织等改革措施，加快高校科技成果转化。