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新时期中学教师师德修养浅谈 总被引：1，自引：0，他引：1
庄菊 《芜湖职业技术学院学报》2001,3(3):88-89
新时期中学教师应结合中学教师的角色特点,加强师德修养,诸如以身作则,以自己优良的品行教育和影响学生;热爱学生,建立新型的师生关系;加强学习,不断提高教育教学水平。 相似文献
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