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1.
牛免疫缺陷病毒BIV的基质蛋白MA是由gag基因编码病毒结构蛋白之一,参与病毒运输包装等多种过程.通过蛋白质组学方法,寻找与MA有相互作用的宿主蛋白.通过原核表达MA-CBP融合蛋白,将其结合在几丁质上,并与细胞裂解物混合,纯化特异结合的细胞蛋白.利用双向电泳以及MALDI-TOF质谱分析,筛选到8个与MA具有相互作用的候选蛋白,功能涉及运输、氧化还原、热激反应等.进而克隆所鉴定蛋白之一的PRDX4,利用体外结合实验进一步证实其与BIV MA蛋白存在相互作用.初步建立利用蛋白质组学技术研究病毒与宿主相互作用实验方法,所得结果为了解慢病毒结构蛋白在病毒生活周期中功能提供了线索,有助于探索过氧化物酶家族蛋白在病毒感染过程中的作用及其分子机制.  相似文献   
2.
常锐 《松辽学刊》2008,29(1):84-86
通过调研、分析当今信息化社会对计算机专业人才的需求现状与趋势,对师范院校计算机专业人才培养模式及方案进行有益的思考和研究.  相似文献   
3.
叶丽娜  常锐 《松辽学刊》2008,29(2):110-111
利用多媒体著作工具Authoware7的强大编辑功能,作为主程序和屏幕界面设计探讨如何使用Author-ware7的ODBC功能实现题库功能,并给出一个基于Authorware7的题库系统实例.  相似文献   
4.
基于遗传算法的智能化考试系统是在传统的组卷算法基础上提出的一种新方法,用于解决应用本算法的试题模型的实际问题。  相似文献   
5.
对冰雪体育赛事促进齐齐哈尔城市品牌建设进行了研究.结果表明,可以通过冰雪体育的相关产业营销进行整合,提升城市品牌资产;在齐齐哈尔市聘请出色的冰雪运动员为城市品牌建设做代言;加强冰雪体育志愿者服务建设等打造城市品牌,从不同角度传播城市形象.  相似文献   
6.
多媒体技术在高校教学中的应用   总被引:5,自引:0,他引:5  
常锐 《松辽学刊》2005,26(1):99-100
多媒体技术的引入和自主开发与课程紧密联系的多媒体课件,较好地解决了学生学习中学习效率低下、机械记忆和实际运用能力弱的问题.虽然多媒体课件的使用,可以节省教学学时,而且在单位学时内增大了信息量,却不能保证学生实际掌握信息量的同步增长.为此,我们应该通过了解多媒体技术在概念、制作、应用及实际工作中遇到的相关问题等方面,逐步实现多媒体技术与传统教学方法的最优化结合.  相似文献   
7.
以PHP Apache My SQL为框架,在Web Service基础上,开发一种基于B/S结构的网络调查系统.介绍了该系统开发的设计思想及模式,并对其中采用的相关技术进行了探讨.  相似文献   
8.
常锐 《松辽学刊》2006,27(1):111-113
本文讲述了在Windows平台上,如何利用多媒体著作工具Authorware开发出图文并茂、形象生动、美观实用的《大学计算机基础》CAI教学软件.  相似文献   
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