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<正>随着科学技术的发展,人类社会已经步入信息时代。将信息技术与作文教学相整合,就是把信息技术的运用贯穿于作文教学的全过程,增强作文学习的效果,通过声音、文字、图象等手段,激发学生将自己的见闻、感受表达出来,激活学生的发散思维,让他们展开想象的翅膀,自由飞翔。信息技术与小学作文教学整合的优势如下: 相似文献
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运用计算机多媒体CAI课件进行课堂辅助教学,是提高教学质量的一种重要手段,本介绍了用VB制作《生物化学》课中“肽链的延长及终止阶段”CAI课件的方法及其应用,并指出CAI课件在教学过程中主要起教学辅助作用。 相似文献
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<正>怎样修改作文是语文教学的重要组成部分,作文能力的高低也是衡量一个学生语文能力高低的重要标准。因此,很多语文老师在作文教学上可谓是绞尽脑汁,然而始终得不到很好的效果。怎样才能提高这些作文困难生的写作水平,使他们不再害怕作文课,是很多语文老师一直努力的目标。多媒体教育技术的运用为新世纪的教学开辟了一个新的天地,前瞻的选择或许就是让课堂成为师生共同"冲浪"的阵地。笔者经过几年将多媒体运用于教学的尝试,深切感受到多媒体犹如一缕春风,一扫以往作文课的枯燥沉闷,给课堂带来无限生机,给写作 相似文献
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