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崔木林 《曲靖师范学院学报》1999,(Z1)
在小说教学中,运用比较法进行教学,不仅可以有效地让学生知道作品是如何写的,为什么要这样写,提高他们对文学作品的欣赏能力;而且可以有效地使学生知晓不“这样写”的优劣得失,进一步培养学生对文学作品的鉴别能力。 相似文献
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