大学生注意力缺陷过动症的评估及应对策略

注意力缺陷过动症（ADHD）一直被认为仅仅是儿童或青少年期的症状,其在我国成人及大学生中的发病情况尚未受到足够的重视,特别是对于轻度症状、情绪失调及隐性学习障碍者,鲜有这方面的研究。对成人及大学生中ADHD的诸多原因进行剖析,并且对其不同类型,包括隐匿性缺陷等类型从发病史、神经心理、心理教育到情感波动进行全面评估。针对大学生的特殊需求提出了适当干预及应对措施,以期有助于缓解或抵消情绪失调造成的影响,减轻和消除ADHD对个人、家庭和社会的损害,促其学有所成,由社会的负担变为创造财富之人。