试论“倒装”在英语中的运用

对于初学英语的人来说,常常会提出这样的问题,句子为什么要倒装,各家的看法不尽相同。但大致可归纳为两种情况:一是语法和习惯用法的需要;二是修辞的需要。     

“问题”教学模式之我见

伴随着新一轮课程改革的逐步推进，广大教师的教育教学理念正在发生着转变，课堂教学不断探索出一些新颖的模式。这种以“问题”为中心展开的教学模式主要程序为：读——思——议——馈——练。“读”，学生阅读教材，检索信息，掌握知识，提出问题。“思”，对在阅读中发现的或教师提供的思考题进行独立思考。“议”，小组合作学习，讨论个体思考未能解决的问题，并提出解决问题的初步方案。[第一段]     

"问题"教学模式之我见

伴随着新一轮课程改革的逐步推进,广大教师的教育教学理念正在发生着转变,课堂教学不断探索出一些新颖的模式.这种以"问题"为中心展开的教学模式主要程序为:读--思--议--馈--练."读",学生阅读教材,检索信息,掌握知识,提出问题."思",对在阅读中发现的或教师提供的思考题进行独立思考."议",小组合作学习,讨论个体思考未能解决的问题,并提出解决问题的初步方案.     

独立核算并汇总纳税单位的税务与会计处理探讨

摘要：以DJ集团为例,通过描述该集团增值税及附加税的税务规则与会计处理的现状,分析了存在的问题,并由DJ集团个别案例推广到一般的汇总纳税集团,提出了通过核算方式的变更实现税务计算与会计处理的一致性,确保二者反映的经济结果一致,以提高信息的质量。 关键词： DJ集团;独立核算;汇总纳税;税务;会计