英语教学中如何协助大一新生尽快适应大学生活

经过三年的拼搏，高中生最终迈入大学的校门成为一名大学生。但新入校的大学生很多都在学业、心理、社交上出现一系列的不适应性问题。针对这些不适应，尽管学校开展了各种不同的迎新活动，但作为任课教师，也有义务和责任通过自己的课堂教学，对学生适时进行教育和诱导，以协助他们尽快适应大学生活，放飞梦想。     

英语课前五分钟演讲的探索及效果分析

大学英语的教学目的是培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,以便于使他们在今后的工作和社会交往中能用英语进行口头和书面的双向信息交流。但鉴于所授班级的现状,哑巴英语的学生居多,渴望提升英语听说能力的学生居多,本人设计五分钟演讲法来刺激学生学习英语的兴趣及热情,锻炼学生的勇气及自信,以提升学生的语言综合应用能力,顺利达成大学英语教学目标和目的。