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高校德育的成效是新世纪面临的重要命题之一。高等学校的德育要取得成效，需要明确道德范畴，分清德育层次，构建新世纪市场经济条件下的道德体系，改变高等学校德育的切入点，使德育与时俱进，才能为培养有理想、有道德、富有创新精神的高素质人才，做出应有的贡献。
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高校德育的成效是新世纪面临的重要命题之一。高等学校的德育要取得成效 ,需要明确道德范畴 ,分清德育层次 ,构建新世纪市场经济条件下的道德体系 ,改变高等学校德育的切入点 ,使德育与时俱进 ,才能为培养有理想、有道德、富有创新精神的高素质人才 ,做出应有的贡献
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