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孙雁华 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1989,(6)
根据教学需要设计并自制了光学仪器元件(有些由学生自己去设计并制作)因此它现象突出、内容丰富,这样大大调动了学生的学习积极性及提高他们的动手能力,教学效果显著。该文由中国物理学会推荐于89年7月22日在美国夏威夷举行的国际讨论会上发表。 相似文献
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孙雁华 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1990,(3)
本文将全息照相的虚象与实象,与数学公式经常用以表示的有关项较清楚地联系起来,使读者了解它们之间内在关系,从而更好地掌握它。 相似文献
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