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文章认为将读书指导法融入<中国古代史>教学中,会取得事半功倍的效果.采用这些教学方法的出发点就是要充分调动学生的主动性,达到"教是为了不教"和"教会"到"学会"的目的. 相似文献
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孙燕青 《华中科技大学学报(自然科学版)》1985,(2)
本文针对一类非线性滤波问题,研究其级数展开形式的解.展开式中的每一项都是多重Wiener积分,且被积函数m_n(x,t_1,…t_n,t)是x,t_1,…t_n,t)的显式表达式. 相似文献
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文章认为将读书指导法融入《中国古代史》教学中，会取得事半功倍的效果。采用这些教学方法的出发点就是要充分调动学生的主动性，达到“教是为了不教”和“教会”到“学会”的目的。 相似文献
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