排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
从高校学生评教涉及的学校、学生和教师三个对象入手,具体分析其在学生评教过程中的作用,体现出的有利因素和不利因素,以及相应的改进措施,从而对高校学生评教进行有益的分析研究。 相似文献
1