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高职酒店管理专业“半工半读”人才培养模式探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙全治 《科技资讯》2008,(35):158-158
"半工半读"模式是企业和学校合作培养学生,从而实现校企双赢、学生受益的成效,在"三育人"的基础上,注入"生产育人"的内容,完善了育人体制。在实践中,校企合作共同制定教学计划和教学内容,责任明确,利益兼顾,资源共享,同时也解决了学校"双师素质"教师培养问题。  相似文献   
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