初中化学课堂教学有效性的思考与对策

新课程改革已经走过了几年时间,课程改革给我们教学带来了很多的变化.然而,一段时间来,笔者听过很多教师的课后,发现课堂教学有效性不足仍是亟待解决的问题.     

初中化学课堂教学有效性的思考与对策

新课程改革已经走过了几年时间，课程改革给我们教学带来了很多的变化。然而，一段时间来，笔者听过很多教师的课后，发现课堂教学有效性不足仍是亟待解决的问题。     

佛山汾江水体恶臭的化学因素特性研究

为了探索汾江河流水体黑臭与水质化学特征的关系，初步测定了汾江河水质中pH值、氧化—还原电位(V)、溶解氧(DO)、化学耗氧量(COD)、总氮、氨氮、硫化物(S2-)、气相硫化氢(H2S)、生化需氧量(BOD5)、嗅阈值、有机酸、有机碱等与水质黑臭有关的项目。分析了DO与河水发生恶臭的组合关系，提出恶臭指数为客观衡量恶臭程度和状况提供了一个定量依据。     

汾江河水LAS降解特性研究

对汾江河本底LAS(直链烷基苯磺酸盐)静态降解情况进行了实验测定，讨论了LAS生物降解影响因素计算确定了河水LAS降解系数。研究测定结果表明，前12h的降解速率与LAS的初始浓度关系十分密切，LAS的初始浓度越低，前12h的降解速率越高。天然水中微生物对高浓度LAS的降解动力有所削弱。