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商务英语信函是一种特有的体裁形式。它的特征是由其特定的目的和特定的交际功能所决定的。在体裁制约的作用之下,形成了独特的商务语篇结构。 相似文献
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本文试图运用韩礼德的语境理论和三大元功能理论,通过对英语商务信函的分析,来说明英语商务信函(语篇)在语境的各层次中是如何体现其意义的。 相似文献
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优化商务英语课程内容,完善学生的英语语言知识结构和能力结构,是提升学生外语综合能力的有力举措。本文以国际经济与贸易专业为例,结合教学体会,提出商务英语课程改革的几点建议。 相似文献
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沟通不仅是指人们心灵的沟通,而且是指人与教学的沟通。只有心灵沟通,教师与学生课堂上的配合才能默契。也只有与教学的各个环节沟通,教师才能在工作中得心应手。因此,沟通是英语教学的辅助手段。本文通过人与人之间沟通,进而达到人与教学环境沟通的分析,探索英语教学有效的方法。 相似文献
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