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学生提出数学问题能力的评价 总被引：7，自引：0，他引：7
培养学生提出问题的能力在教育界已日渐得到认同 ,如何评价学生提出问题的能力这一重要问题也成为研究的热点。本文以贵州省兴义市六所小学的学生为研究对象 ,对六年级学生提出数学问题的能力作一尝试性评价。 相似文献
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随着循环经济的兴起,废弃物的回收、再利用逐渐得到重视,闭环供应链也由此成为研究重点.以变分不等式理论为基础,构造一个由制造商、零售商、消费者与回收公司构成的闭环供应链网络均衡模型.鉴于电子商务的迅速发展,模型考虑了网上交易形式,讨论了网络中各层决策者的独立行为及其相互作用,进而获得该系统达到均衡状态的条件.数值算例验证了该模型的有效性. 相似文献
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随着现代社会的发展和我国课程改革的进一步深化,双语教育越来越受到人们的关注.根据双语教学实践和航海类高等数学的特点,分析了在航海类高等数学的教学中实施双语教学的现状,并提出应对的策略. 相似文献
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建立了一个基于无缺陷退货的闭环供应链网络均衡模型.回收商既负责处理零售商的退货又负责处理消费者的废弃物.依照变分不等式的理论,本文先对各层决策者的行为进行了研究,接着讨论了供应链网络达到均衡的条件,最后进行了算例分析. 相似文献
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结合数据相关性的分析、模糊C均值聚类和模糊分类系数的确定方法 ,给出了气象观测站优化调整的综合模型 .给出的模型综合考虑了聚类结果和数据的相关性 ,在最大限度地保持信息量的同时 ,对冗余的信息进行排除 .也可用于如实验、调查数据整理等方面的数据处理 相似文献
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