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音乐课对于学生的思维培养具有相当重要的作用,通过对学生进行音乐知识的教育和熏陶,可以提高学生的创新意识和发散性思维,同时还为枯燥的日常教学增添了一丝活力,有助于提高学生对学习的积极性。然而,由于我国现行的教育体制存在一定的弊端,学校在教学环节中往往只注重应试教育的考虑将主要文化课教学放在了首位,而忽视了副科教学对于学生的重要性,这其中也包括音乐课教学。培养学生的音乐素养要从小学阶段开始,学校教育环节中不仅要重视对学生主要文化课的教学,而且也要兼顾音乐课的教学和创新,学校对于音乐课教学要给予大力的支持,音乐教师也要在音乐教学过程中多增添一些创新的教学理念和教学方法,鼓励学生大胆的进行创新和发散思考,为学生创新型思维的培养创造良好的环境和氛围。 相似文献
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《国家基本公共服务体系"十二五"规划》中明确指出公共服务区域均等化的目标,与信息资源共享理念中的共享性、无差异性不谋而合。在信息化不断发展的现代社会,经济实力已经不再是影响地区发展的唯一因素,信息获取能力也将起着重要的作用。只有信息资源的均衡性才能维护区域发展的均等化,信息资源共享正是实现信息资源分配的公平性均等化的重要途径,随着资源共享理念的深入,在未来的发展中,信息资源共享必将在区域发展一体化中发挥更为重要的作用。 相似文献
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采用SWOT分析法发现中国运动服装业所具有的优势是国民经济持续增长,运动服装市场需求扩大,劳动力成本低廉;劣势是企业缺乏自主创新能力,缺乏自主品牌,难以形成规模化生产,行业管理不完善;机遇是2008年北京奥运会,加入WTO和生态纺织品的出现;威胁是国际金融危机,新贸易壁垒和激烈的国内外竞争.本文结合中国运动服装业的优势、劣势、机遇和威胁探讨企业的发展战略,希望为中国运动服装业的发展提供借鉴和建议. 相似文献
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