关于数学分析中极限教学的一个建议

§1 前言数学分析的教学中,极限概念是一个很重要的内容,但是几乎所有学生都会在极限的学习中感到困难。因此,仔细分析这部分教学的困难所在,研究如何帮助学生克服困难真正学好,是一件有意义的事。本文只是本人在教学实践中得到的点滴看法的总结,未必成熟,希望能起到抛砖引玉的作用。§2 极限概念教学之困难分析我感到,极限概念之所以难掌握,主要是由于学习这一内容的学生是刚从中学来的,他     

一个处理学生成绩的实用程序

一、本程序可用于对一个班的学生的几门课程的成绩进行处理。其功能为:1.求出指定的几门课的平均分数,并按平均分数由高到低排成次序后输出;2.查询某一学生各门课的成绩;3.查询某一门课所有学生的成绩。