大一新生孤独与网络成瘾的交叉滞后分析

为探讨大一新生在第一学期内网络成瘾与孤独之间的双向发展关系,对某省两所高校的750名大一新生进行横向调查,从中随机抽取356名被试进行为期一个学期的纵向追踪,被试分三次(T1,T2,T3)填写孤独量表和网络成瘾量表,中间平均间隔1个月.结果表明:T2-T3,孤独感和网络成瘾可相互显著正向预测,且这种双向预测关系不存在性别差异;孤独与网络成瘾存在中等程度的相关;T2时间点是开展大一新生孤独和网络成瘾干预的关键时间点.     

Dynamips模拟器在高职高专院校的应用

现今在高职高专院校，十分注重学生的实践能力的培养，为社会输送技能型人才，本文分析了现今学校中网络设备不足的情况，学生实验受到设备数量的制约，影响学习效率，由此提出了利用Dynamips虚拟化技术模拟器进行辅助教学的可行性和优越性，从而能够促进课程的改革，带来创新。重点介绍了使用Dynamips模拟器进行实验的方法和思路，和它的实验体系结构，功能模块。