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二十一世纪中学教师应具备何种素质?这必须由教育发展的客观规律所决定,而教育发展又是由经济和社会的发展所决定并为其服务的。所以,探讨二十一世纪中学教师素质,必须首先明确二十一世纪我国经济社会发展趋势以及教育改革和发展的方向。展望下个世纪,我国也将全面进入知识经济时代,信息社会、知识经济需要人才,必然对我国教育的发展提出新的更高要求。江总书记最近指出:“教育应与经济社会发展紧密结合,为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献。”九届全国人大第一次会议《政府工作报告》也明确提出:“科技、教育、文化工作的根… 相似文献
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吴金元 《吉首大学学报(自然科学版)》1994,15(6):120-122
非语言交流能更真实的反映主体的思想和感情,特别在操不同语种、不同方言的学生在教学中交流信息提供了有利条件,这就决定了非语言交流在体育教学中的具有语言不可代替的作用。 相似文献
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吴金元 《吉首大学学报(自然科学版)》1993,(1)
<正> 纵观现代篮球技术方面的文献资料,可以明显看出,篮球技术研究的重点多偏于传球、投篮、防守等方面,而很少涉及到运球。其主要原因在于对运球这一控制球、支配球的重要手段的技术意义认识不足。笔者从事了多年篮球技术教学,从教学实践中体会到运球技术对篮球运动的整体性——从技术综合到战术运用都具有极其重要的作用。 相似文献
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