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从《朱子读书法》看朱熹的教学论思想及其借鉴价值 总被引:1,自引:0,他引:1
《朱子读书法》是朱熹总结出的指导学生读书学习的经验,是其教育思想的重要组成部分。通过对《朱子读书法》的剖析,不难看出其所蕴涵的循序渐进的课程内容观和教学过程观、启发诱导和体悟式的教学方法及虚心谦逊和勤奋持恒的情意学习观等教学论思想。其中关于教师主导与学生主动相结合、认知因素与非认知因素相结合、知识学习和行为陶冶相结合等见解对现代教学有着重要的借签价值。 相似文献
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完善高等学校内部评估工作机制是提高地方本科院校人才培养质量的有效途径.韶关学院形成了适合本校特点的自评内容体系,从明确评估目标到评估结果使用的评估运行体系以及包括评估机构、制度、信息收集、评估专家、结果反馈的评估保障体系. 相似文献
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运用文献资料法,对后现代课程观的基本理论进行了阐述,联系我国体育课程改革的实际情况,提出在体育课程改革中要重新解读与构建体育课程与教学观、建立平等对话的师生关系、建立多元化的体育课评价标准、实现体育课程标准的开放性。 相似文献
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奥运会的举办存在着大量的风险,体育保险是转移风险的有效手段之一.运用文献资料法,分析了2008年奥运会可能存在的风险以及我国体育保险目前存在的主要问题,提出了完善2008年奥运会体育保险的主要对策. 相似文献
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对后现代主义的基本观点进行了阐述,指出了我国体育教学评价中存在的主要问题,提出在体育教学评价中要提倡反思和批判的思维模式,提倡多视角、多元化的方法论,强调评价者和被评价者之间的平等交流. 相似文献
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高校党建与思想政治教育工作是高校教育的重要组成部分,建立科学有效的评估体系对推动高校党建与思想政治教育的建设具有极其重要的意义。探讨了高校内部党建与思想政治工作评估的重要性与必要性,分析了构建高校内部党建与思想政治工作评估体系应遵循的五项原则。在认真研读相关文献的基础上,结合学校实际情况,初步构建了包含5个一级指标、17个二级指标以及35个观测点和一个特色项目的高校内部党建与思想政治工作评估体系.并探讨了高校内部党建与思想政治工作评估方法。 相似文献
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